Descripción de la presencial : en la presencial numero 3 trabaje el tema la psicología del color, la clasificación y significados de colores , así mismo el uso del circulo cromático para una mejor comprensión de los temas realice la pintura de una mandala para poner en practica lo aprendido. también realizamos un ejercicio de pintar mandalas en la escuela.
Continuación les presento la galería del trabajo realizado con los alumnos y alumnas de la escuela oficial rural mixta barrio la ceiba Caserio Tizamarete Aldea El Tesoro, Camotán, donde laboran los estudiantes del PADEP/D Wayner Moisés Manchamé Antón
Jimmy Cristian Gutiérrez García
Jimmy Cristian Gutiérrez García
Conclusión
La
tecnología en el proceso educativo en el curso Tecnología Educativa Aplicada a
la educación Infantil de nivel Licenciatura del PADEP/D mostro
su interés por analizar el uso de la
tecnología en el proceso de enseñanza y aprendizaje en cuanto al papel de la
tecnología, la función del docente, las estrategias de enseñanza, el
aprendizaje de los estudiantes. El programa en consideración, que forma parte
de la actualización docente del Sistema educativo del nivel
primaria nos orienta a la formación de docentes en el nivel de licenciatura, se
reconoce como importante estudiar las relaciones que se establecen entre el uso
de la tecnología y los diferentes actores y procesos de carácter académico.
El
papel de la tecnología; la función docente en ambientes tecnologizados; las
estrategias de enseñanza; el aprendizaje de los estudiantes; la evaluación de
los procesos educativos y el papel institucional en procesos educativos., desde
donde se describe e interpreta la realidad que conforman el universo de sujetos de
investigación, El reconocimiento de la necesidad de especificarlo con mayor
claridad, por parte de los actores del proceso educativo.
En
cuanto a las funciones docentes en el
curso fue conocer las herramientas en La labor de orientador, guía y facilitador de
los aprendizajes en el estudiante, de acuerdo con los materiales y recursos
tecnológicos disponibles. - Ser el encargado de la preparación de los
materiales de apoyo para la enseñanza. En cuanto al uso de la tecnología por
parte del docente: - La necesidad de actualizar al docente en la utilización de
las TIC. xvii - Las funciones docentes son poco conocidas por los docentes En
cuanto a las estrategias de enseñanza utilizadas por el docente: - Se
identifican múltiples estrategias de enseñanza, de acuerdo con los diferentes
actores del proceso educativo. Se requiere mayor capacitación al docente para
estimularlo a utilizar tecnologías en el proceso de enseñanza y aprendizaje. En
cuanto a la concordancia entre las estrategias de enseñanza y el Modelo
Pedagógico: intrapersonal, interactiva y afectiva, lo cual los hace propios de
un entorno educativo en el uso de lasTIC en el proceso educativo.
No hay comentarios:
Publicar un comentario